12月7日,本学期第12期(总第336期)文心阁活动在长安校区文渊楼1202教室成功举办。半岛网页版副教授、文艺理论教研室陈越老师以“透视文学之窗——浅谈理论学习要义”为主题,与同学们展开交流。
“学理论就像腌泡菜”,陈越老师告诉同学们,理论书虽然晦涩,但硬着头皮去读、读不懂就换一本接着读,花够时间,自然就会有收获。“读书要读薄”,读书时一定要做笔记,并将作者论证的环节、步骤、正反面论据等记录下来,用手绘导图的方式呈现思维的整体脉络。这样不仅可以帮助我们梳理读书时思考的线索,更有助于掌握独立思考、换位思考的能力。学理论,一定要啃经典,这是学习理论的不二法门。
谈及大学阶段理论学习的意义,陈老师指出:理论是生产知识的工具。中学阶段的知识是有限的、有“答案”的知识;大学阶段的知识是无限的、没有“答案”的知识,大学生要学习掌握生产知识的能力,包括理论工具。对理论的应用不该止步于在论文中引用,而是应该用理论启迪自己的“形而上学本性”,引导自己的思考。无论同学们今后从事什么工作和职业,这种理论能力都会使大家终身受益。
对于如何将自己的理论学习与文本进行更紧密结合的问题,陈老师劝诫同学们不要把理论阅读和文学阅读、理论学科的学习和文学史学科的学习割裂开来;要注重在持之以恒的阅读中培养自己的理论素养和发现问题的能力,逐渐形成问题意识。
陈老师还提到,文学理论并不是文学创作的附属品,而是人类思考自身生命活动和语言活动必然产生的知识。当代文论知识正处在一个“过度发展”的阶段,表征着现代知识体系的深层次矛盾和危机,也在呼唤着新的知识变革时代的到来。
陈越老师的分享让大家受益匪浅,同学们更加坚定了自己理论学习的信心。本期文心阁的活动在愉悦的氛围中圆满结束。